Farben ordnen

Wie wertvoll Kinderimpulse im Alltag sind, zeigte sich neulich bei den Brenzbären im Schüttraum. Aus einer einfachen Freispielsituation heraus entwickelten die Kinder eine eigene Idee: Sie wollten die bunten Bälle nicht nur wild durch den Raum fliegen lassen, sondern sie gezielt nach Farben ordnen. 

Kurzerhand beschlossen sie gemeinsam, Wannen aufzustellen und die Bälle durch Werfen dorthin zu sortieren. Schon dabei war viel Abstimmung nötig: Wer wirft welche Farbe? Wie stellen wir die Wannen auf? Und was passiert, wenn ein Ball daneben geht? Mit viel Begeisterung tauschten die Kinder Ideen aus, gaben sich gegenseitig Tipps und fanden gemeinsam Lösungen. 

So entstand ein Spiel, das nicht nur Spaß machte, sondern auch wichtige Erfahrungen ermöglichte: Absprachen treffen, Pläne umsetzen, Regeln einhalten und dabei aufeinander achten. Am Ende hatten die Kinder ihr Ziel erreicht – alle Bälle waren sortiert – und sie waren sichtlich stolz auf das, was sie gemeinsam geschafft hatten. 

Dieser kleine Moment im Schüttraum zeigt eindrücklich, wie aus Eigeninitiative spannende Lern- und Gemeinschaftserfahrungen entstehen können. 

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