In den Winterwochen hat sich unser Mini-Marktplatz im ersten Obergeschoss in eine Musikecke verwandelt. Dort konnten die Kinder jederzeit Instrumente ausprobieren – vor allem robuste Percussions wie Handtrommeln, Klangstäbe oder Rasseln. So entstand ein Ort, an dem Musik nicht nur gehört, sondern mit allen Sinnen erlebt wurde.
Besonders spannend war das Klavierophon, das die Kinder dazu einlud, sich selbstständig mit Noten, ihren Klängen und deren Schreibweise auseinanderzusetzen. Empfindlichere Instrumente, wie etwa unsere große Bodentrommel, werden weiterhin gezielt in Impulsen oder in Absprache mit Pädagog:innen genutzt, damit auch diese besonderen Instrumente ihren Platz haben.
Über kleine Aushänge geben wir den Kindern zusätzlich Anregungen, sich mit verschiedenen Rhythmen zu beschäftigen. Gerade im Vorschulbereich steht das Erleben und Verinnerlichen von Rhythmus im Vordergrund – und genau das können die Kinder hier spielerisch erfahren.
Wir freuen uns außerdem über Instrumentenspenden von Familien: Auch gebrauchte oder nicht mehr ganz intakte Instrumente sind willkommen. Denn oft steckt gerade darin großes Experimentierpotenzial, an dem Kinder und Pädagog:innen gemeinsam lernen können.
