Es kommt auf mich an.
Montessori-inspirierte Schulen in Stuttgart & Karlsruhe
Unser Verständnis von Lernen
Kinder sind von Natur aus wissbegierig und wollen lernen. Genau darauf bauen unsere Schulen auf: Wir vertrauen auf die Potenziale jedes einzelnen Kindes und schaffen eine Umgebung, in der Lernen Freude macht.
Dabei greifen wir zentrale Ideen der Montessori-Pädagogik auf – insbesondere selbstständiges Lernen und eine vorbereitete Umgebung – und entwickeln diese konsequent weiter.
Unsere Schüler:innen lernen:
individuell in ihrem eigenen Tempo
interessen- und handlungsorientiert
in Projekten, die Wissen mit dem echten Leben verbinden
selbstständig und verantwortungsvoll
Montessori-Prinzipien neu gedacht: Lernen bei element-i
Montessori
- vorbereitete Umgebung
- Selbstlernmaterialien
- individuelles Lernen
- klare Methodik
- Fokus auf Eigenarbeit
element-i Schulen
- vorbereitete + flexible Lernumgebung
- Montessori- und weitere Materialien
- individuelles Lernen + Coaching
- Kombination aus Struktur & Freiheit
- Eigenarbeit + Projekte + soziale Verantwortung
So entsteht eine Pädagogik, die auf bewährten Prinzipien aufbaut – und gleichzeitig die Anforderungen der heutigen Welt integriert.
Wie Lernen bei element-i konkret aussieht
Lernhäuser
Unsere Schulen sind in sogenannte Lernhäuser organisiert – altersgemischte Gemeinschaften, in denen Kinder miteinander und voneinander lernen.
Individuelle Lernphasen
In täglichen Arbeitsphasen arbeiten die Schüler:innen eigenständig mit Materialien, setzen sich Ziele und entwickeln ihre Kompetenzen Schritt für Schritt.
Lernkonferenzen
Kinder gestalten ihren Lernalltag aktiv mit, wählen Projekte und präsentieren ihre Ideen.
Projektbasiertes Lernen
Lernen findet nicht nur im Buch statt: In Projekten wird Wissen praktisch angewendet – von Naturwissenschaft bis gesellschaftliche Themen.
element-i Lernhaus 1 bis 6
element-i Lernhaus 7 bis 12
Warum unser Konzept für Eltern relevant ist
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Sie suchen eine Montessori-Schule in Stuttgart oder Karlsruhe?
Unsere Schulen bieten einen modernen, Montessori-inspirierten Ansatz, der individuelle Entwicklung, projektbasiertes Lernen und persönliche Begleitung verbindet.
Fragen & Antworten
Nein – wir sind keine klassische Montessori-Schule. Unsere Pädagogik ist jedoch stark von Montessori-Prinzipien inspiriert und entwickelt diese weiter.
Wir arbeiten u. a. mit vorbereiteten Lernumgebungen und Selbstlernmaterialien und fördern eigenständiges Lernen.
Wir kombinieren diese Ansätze mit projektbasiertem Lernen, Coaching und modernen Bildungsinhalten.
In der element-i Schule arbeiten die Kinder individuelle, sodass sie beispielsweise in Mathe in Klasse 3 und in Deutsch in Klasse 2 sein können. Das ist vor allem für hochbegabte Kinder interessant, da die Hochbegabung meist nur einzelne Themen umfasst und nicht die gesamte fachliche und persönliche Entwicklung. Hochbegabte sind dadurch in jedem Bereich gut gefordert und integriert.