Identifikationsfiguren – Die Rolle der Erwachsenen
Kinder suchen von Beginn an nach Orientierung und Identifikationsfiguren, um ihren eigenen Weg in der Welt zu finden. Erwachsene prägen diese Entwicklung in vielfältiger Weise
„Darf ich mitspielen?“ – Über die Bedeutung von Freundschaften im Kinderhaus
„Ein Freund, ein guter Freund – das ist das Beste, was es gibt auf der Welt.“ Mit dieser Zeile besangen die Comedian Harmonists schon vor
ZOFF! – ein Kooperationsprojekt bringt Streit ins Spiel
Bereits zum fünften Mal wurde das Kooperationsprojekt zwischen der element-i Bildungsstiftung und dem Kindermuseum Junges Schloss in Stuttgart umgesetzt – und dieses Mal mit einer
Gruppenpädagogik als Blickwinkel auf weitere Handlungsoptionen im pädagogischen Alltag
In der Pädagogik arbeiten wir zu jeder Zeit innerhalb verschiedener Spannungsfelder. Dazu gehören: Lenkung und Selbstständigkeit – Sichern und Freigeben – Wurzeln und Flügel: Bedeutet
Herausforderndes Verhalten von Kindern braucht professionelle Antworten
Herausfordernd, verhaltensoriginell, auffällig, schwierig, störend… Diese oder ähnliche Zuschreibungen begegnen mir häufig im Kita-Alltag und in Gesprächen mit pädagogischen Kräften. Ein Kind oder eine Situation
Lasst uns mehr streiten! – für eine Kultur gekonnter Auseinandersetzung im Kita-Alltag
Kinder kommen mit einer einzigartigen Mischung aus angeborener Individualität und durch die Umwelt geprägten Erfahrungen in unsere element-i Einrichtungen. Schon im frühesten Alter begegnen sie
Kinder beißen oder werden gebissen – wie pädagogische Fachkräfte sich kompetent kümmern
Julius und Marvin, beide zwischen 1,5 und 2 Jahren alt, sitzen zusammen im Nest. Die Kinder spielen mit mehreren Holzautos. Julius fährt gerade mit dem
Welche Werte sind für Kinder wichtig?
Die Bundestagswahl ist entschieden. Themen wie Migration, die strukturelle Wirtschaftskrise, die marode Infrastruktur oder das Erstarken der „Alternative für Deutschland“ erhitzten die Gemüter. Von Brandmauern
Die Säulen der Resilienz: Akzeptanz
In der dynamischen und oft herausfordernden Welt der Kindertageseinrichtungen ist Resilienz ein unverzichtbares Werkzeug für pädagogische Kräfte. Eine der zentralen Säulen der Resilienz ist die
Spielen macht Spaß, Spiele bringen Spaß – Grundsätzliche Betrachtungen zum Thema
Im Schatten der Gemeinschaftsgruppen und der Gartenphase fristet seit der thematischen Einführung eine dritte Variante ihr Dasein. Sie trägt den Titel „Spiel und Spaß am
Wie kann Demokratiebildung in der Kita gelingen?
Die politische Landschaft in Deutschland steht vor großen Herausforderungen: der Ampelbruch und die vorgezogenen Bundestagswahlen Ende Februar werfen verstärkt Fragen nach Stabilität, Partizipation und demokratischem
Wut im Bauch – Streiten will gelernt sein!
Ein hochroter Kopf, die Augen zusammengekniffen, die Fäuste geballt. So steht Samira in der Mitte des Bauzimmers und starrt auf das Chaos zu ihren Füßen.