Am 20. November 1989, also vor über 30 Jahren, hat die Generalversammlung der UN die Kinderrechte in der Kinderrechtskonvention verabschiedet. Doch viele Menschen in Deutschland wissen das leider (immer noch) nicht.
Mach was! Sag was!
Die element-i Bildungsstiftung plant deshalb auch in diesem Jahr eine besondere Kinderrechte-Aktion für diesen Zeitraum im November, denn ihr ist es eine Herzensangelegenheit, die Kinderrechte bekannter zu machen und sich für deren Einhaltung stark zu machen. „2023 lautet das Motto: ‚Mach was! Sag was!‘“, berichtet Meike Betz-Seelhammer, Leiterin der element-i Bildungsstiftung. „Wir haben Kita-Teams und alle anderen, die sich beteiligen möchten, aufgefordert, zu den Kinderrechten Stellung zu beziehen und ein Plakat zu gestalten.“ Viele der eingegangenen Plakate machen auf Rechte aufmerksam, die auch hierzulande oft untergehen. Dazu gehören z. B. das Recht auf Rückzug, das Recht auf Privatsphäre oder das Recht zu spielen. Denn Erwachsene „verplanen“ Kinder oft und übersehen dabei, dass Kinder Freiräume für eine eigene Tagesgestaltung benötigen und auch ein Recht darauf haben. Oder sie übergehen, während sie sich um die Kinder kümmern, deren Bedürfnis, zeitweise ungestört zu sein.
Kinderrechte zu wahren, ist nicht immer einfach
Diese Beispiele zeigen, dass Kinderrechte in unseren Alltag mit Kindern – und nicht nur im Kita-Alltag – fast durchgängig von Belang sind. Und sie machen deutlich, dass es nicht immer einfach ist, sie zu verwirklichen. Denn oft gilt es, das richtige Maß zu finden. Wie gewährleisten wir, dass es nicht in Strukturlosigkeit umschlägt, wenn wir den Kindern große Freiräume geben? Oder wie stellen wir sicher, dass Kinder das Gewähren von Rückzugsmöglichkeiten und Privatsphäre nicht als Gleichgültigkeit der Erwachsenen wahrnehmen? Wichtig ist es also, sich intensiv mit den Kinderrechten zu beschäftigen. „Wir Großen gestalten den Rahmen, in dem Kinder sich entwickeln und sich einbringen. Indem wir Kinderrechte umsetzen, schaffen wir eine Welt, in der sie ihre Potenziale ausschöpfen und zu starken, liebevollen Persönlichkeiten heranwachsen“, bestätigt auch Meike Betz-Seelhammer.
Kinderrechte sind Menschenrechte!
Ich bitte Kinder um Erlaubnis:
„Darf ich dein Zimmer betreten?“
„Darf ich dich mal drücken?“
„Darf ich mir das mal von dir ausleihen?“
„Darf ich deine alten Spielsachen weggeben?“
„Darf ich mitspielen?“
„Darf ich dir mal durch die Haare strubbeln?“
„Darf ich mich zu dir setzen?“
„Darf ich dir dabei helfen?“
„Darf ich dir einen Kuss geben?“
„Darf ich dich umarmen?“
„Darf ich dich waschen?“
„Darf ich dich trösten?“
Kinder haben das Recht…
… auf Entspannung und Erholung.
…, sich ihre Freizeitbeschäftigung und ihr Spiel selbst auszusuchen.
…, sich über alles zu informieren und eine eigene Meinung dazu zu bilden. Das geht am besten mit geeigneten Fernseh- oder Radiosendungen, Büchern oder im Internet.
…, in die Schule / den Kindergarten zu gehen, um dort zu lernen.
…, besondere Fürsorge und Förderung zu erhalten, wenn sie diese benötigen. Denn Kinder mit Behinderungen sollen besondere Unterstützung erhalten.
…, bei allen Entscheidungen, die sie betreffen, nach ihrer Meinung gefragt zu werden.
…, ihre Meinung frei heraus sagen zu dürfen.
… auf Gesundheit durch gute Ernährung, viel Bewegung und notwendige medizinische Versorgung.
…, mit anderen Kindern spielen und dürfen selbst entscheiden, mit wem sie spielen möchten.
… auf eine gewaltfreie Erziehung.
… auf ihre eigenen Wünsche und Geheimnisse.
…, in ein anderes Land zu fliehen, wenn im Heimatland Krieg herrscht.
… auf einen eigenen Namen und die eigene Nationalität.
… auf ein gutes Leben ohne Angst.
… auf Sicherheit in ihrer Familie und ein liebevolles Zuhause.
… auf gemeinsame Zeit mit beiden Elternteilen, auch wenn diese getrennt leben.
…, zu wissen, welche Rechte sie haben.
Plakat-Aktion zum diesjährigen Internationalen Tag der Kinderrechte
Die gemalten Plakate sollen aber nicht nur diejenigen, die sie erstellt haben, dazu auffordern, sich Gedanken über Kinderrechte zu machen. In vielen Kinderhäusern sind zum Internationalen Tag der Kinderrechte Plakatausstellungen geplant. Die element-i Bildungsstiftung präsentiert zudem ausgesuchte Plakate an öffentlichen Plätzen. Darüber hinaus nutzt die Stiftung die Plakate für eine Social Media-Kampagne zu den UN-Kinderrechten.
Weitere Informationen über die element-i Bildungsstiftung und ihr Engagement für die Kinderrechte finden Sie hier.
Weitere Infos zum Thema Kinderrechte bei element-i:
Den Kinderrechten auf der Spur – element-i
Warum Kinderrechte auch in Deutschland relevant sind – element-i
Kinderrechte bzw. der Kinderschutz vor Gewalt in der Erziehung dürften auch eine Relevanz für die Friedlichkeit ganzer Länder haben. Der Friedensforscher Franz Jedlicka hat dazu einige Statistiken verglichen – und der Historiker Sven Fuchs hat die Kindheit von Kriegstreibern untersucht – und überall Gewalterfahrungen gefunden.
LG Franziska