Fachartikel Pädagogik

Kamishibai-Theater aus Holz mit einem Kinderbild darin.
Kamishibai kann's
Im Unterricht theoretisch kennengelernt, auf Herz und Nieren in der Kita getestet Diesen Beitrag haben...
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Eine grüne Sprechblase aus Papier auf einem gelben Hintergrund.
„Sprich bitte mit mir?“ – Mit sprachlicher Bildung die Chancen von Kindern verbessern
„Ich spreche doch den ganzen Tag mit den Kindern.“ Der Satz scheint auf den ersten Blick recht plausibel....
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element-i_Magazin_glaubenssaetze-von-inneren-ueberzeugungen-zur-bewussten-veraenderung
Glaubenssätze: Von inneren Überzeugungen zur bewussten Veränderung
Anna arbeitet seit einigen Jahren als Erzieherin in einer Kindertagesstätte. Sie ist engagiert, verantwortungsbewusst...
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Mädchen spielt mit einem Stock auf einem Steg am Wasser.
Entdecken, Bauen, Staunen – Kleine Boote und Tipis aus Naturmaterialien
In den vergangenen Tagen wurde unser Atelier im Außengelände zu einem Ort voller Kreativität und Forschergeist....
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Mädchen schaut schmollend in die Kamera
Herausforderndes Verhalten von Kindern braucht professionelle Antworten
Herausfordernd, verhaltensoriginell, auffällig, schwierig, störend… Diese oder ähnliche Zuschreibungen...
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Portrait von Lozer Kaidi und ein Reel Screenshot
#wirsindelement-i: unser Markenbotschafter Lozer Kaidi
Heute stellen wir euch Lozer Kaidi vor, unseren neuen Markenbotschafter für element-i. Lozer startete...
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Wand ist mit bunten Puzzleteilen bemalt.
Die Säulen der Resilienz: Lösungsorientierung
Was wäre, wenn … ? Was wäre, wenn jede Herausforderung im Kita-Alltag wie ein kniffeliges Rätsel betrachtet...
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Portrait von Mairi Pachidou und ein Reel Screenshot
#wirsindelement-i: unsere Markenbotschafterin Mairi Pachidou
Heute möchten wir euch Mairi Pachidou vorstellen, ein richtiges element-i Eigengewächs, kann man so sagen....
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Geschnitzte Stämme im Wald.
Mit Werkzeug im Wald – der Naturtag bei den Glems-Igeln
Der Natur-Tag ist bei den Glems-Igeln jeden Mittwoch ein fester Bestandteil unseres Wochenplans. Jedes...
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Kinder in der Natur
Entdeckertag – Natur als Bildungsraum erleben
„Geht man mit Kindern in den Wald, über Wiesen oder an einen Strand und gibt ihnen dort den Raum zu spielen,...
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